Metodología para la Educación Comunitaria

Zaúl Brizuela Castillo, Antonio Sáez Palmero, María Jústiz Guerra

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Resumen

La existencia de conductas ajenas a los valores revela la necesidad de fortalecer la labor educativa en todas las esferas de la sociedad cubana. En tal sentido, la presente investigación ofrece una metodología para promover un accionar más activo y transformador de las instituciones sociales en la educación comunitaria desde el trabajo comunitario integrado que vincula los intereses y necesidades de la población en las tareas del desarrollo social.

Palabras clave

servicio social/educación, relaciones comunidad- institución, desarrollo comunitario, desarrollo social.


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