Requerimientos teórico-metodológicos para desarrollar habilidades en la obtención de información cientÃfica en estudiantes universitarios
Juan Carlos Alvarez Yero, Isabel RÃos Barrios, Estrella Aracelia Velázquez Peña
Resumen
El trabajo ofrece los requerimientos teóricos-metodológicos para el desarrollo de habilidades en la obtención de información cientÃfica. Se parte del análisis teórico de la información como proceso y resultado de la interacción del sujeto con su realidad y de asumir las habilidades para obtener información cientÃfica dentro de las habilidades informativas que pueden potencialmente trabajarse a la luz de las diferentes disciplinas académicas. Finalmente se brindan los fundamentos metodológicos para la implementación de los procedimientos propuestos desde el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes universitarios, encaminados a sistematizar las operaciones de estas habilidades genéricas comunes a toda profesión.
Palabras clave
alfabetización informacional, habilidades informativas, información cientÃfica, estudiantes.